Matemática Coletiva

 No primeiro dia de escola a Eunice leu o livro: SID da editora Poets &Dragons.

No momento da nossa agenda semanal "Matemátca Coletiva" realizámos um desafio.


Fizemos vários grupos e depois partilhámos como pensámos. A reta numérica que está na nossa sala e todos os materiais ajudaram nas contagens. 





Descobrimos que eram 28 patinhas: o SID mais os seus 6 amigos. 


Somos 24 alunos. A Eunice fez um desafio de matemática:

Quantos meninos e quantas meninas há na nossa turma?

Descobrimos que há 14 meninos e 10 meninas com a ajuda do gráfico de barras que construímos. 


No nosso caderno diário fazemos em coletivo o Número do Dia. Hoje descobrimos várias formas e materiais que nos ajudam a representar o numero 10.



                                                                      Fio de Contas

A Clara e a Regina pediram a todos os meninos para ordenarem o fio de contas da forma mais rápida para contarem até 20. 


O Tiago C. e o Xavier ordenaram assim:


E explicaram que contaram 1 a 1 até 20: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20.

O Theo oudenou assim:

E explicou que contou 10 azuis mais 10 vermelhas porque sabe que 10+10 é 20.  

Regina: E se eu quisesse contar 15? Como fazia?

A Belém respondeu: Eu sei que as azuis são dez e as vermelhas são 10. Corto ao meio as azuis e ficam 5 para cada lado. Porque 10+5 são 15.

Depois o Gustavo ordenou assim:

E explicou aos colegas que contou de 2 em 2 até 20. E contou: 2, 4,6,8,10,12,14,16,18 e 20. 

O Jonatas ordenou as contas assim:


E disse: Eu acho que contar de 5 em 5 é mais fácil!
E contou: 5, 10, 15, 20. 

Fomos registando no quadro todas as descobertas:


No final, guardamos a caixa com os fios de contas na área da matemática.


No dia seguinte, fizémos uma ficha com a Eunice.


                                                                            Inventar problemas

A pares ou individualmente, começamos a inventar problemas para os colegas resolverem e depois explicarem como pensaram.
                                                          


 
                        Hoje foi a Eunice que fez um desafio com uma tabela e com um gráfico de pontos


Ficámos a saber que 6 meninos vêm a pé para a escola, 17 meninos vêm de carro e 1 menino vem de autocarro. 






Comentários

  1. Que meninos tão aplicados. Muitos parabéns!

    ResponderEliminar
  2. A matemática pode ser muito divertida ☺️

    ResponderEliminar
  3. Adoro o método utilizado para resolução dos problemas. Muito interactivo e divertido!

    ResponderEliminar
  4. 👏🏽👏🏽 que lindo! Parabéns a todos pelos trabalhos! Parabéns filho pela iniciativa das contas☺️

    ResponderEliminar

Enviar um comentário